最近，新東方旗下帶貨平臺(tái)“東方甄選”破圈而出，火遍全網(wǎng)。反觀當(dāng)下，直播帶貨千千萬，唯有他能火出圈，何解？出于好奇，我點(diǎn)開了直播間的大門。在董宇輝的直播間，我學(xué)習(xí)到了古代詩(shī)詞、人文科普、人生哲理、英文翻譯、優(yōu)美散文……有知識(shí)的人帶起貨來也能讓人如沐春風(fēng)。新東方教培轉(zhuǎn)型的“翻紅”，正應(yīng)了培根《沉思錄》里“知識(shí)就是力量”這句名言。

讀書，是知識(shí)的源泉。習(xí)近平總書記在多個(gè)場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)讀書的重要性，倡導(dǎo)全社會(huì)要“愛讀書、讀好書、善讀書”，因?yàn)椤白x書可以讓人保持思想活力、得到智慧啟發(fā)、滋養(yǎng)浩然之氣。”

懂得讀書的美好，是在我八歲那年的暑假，奶奶帶著我去探望遠(yuǎn)嫁山西太原市的姑姑。在綠皮火車上，坐在我斜對(duì)面的一位和我年齡相仿的男孩，他抱書在懷，手指輕拈書頁，細(xì)致地捕捉著書上的文字。盡管火車上人聲嘈雜，他鬧中取靜，獨(dú)自沉浸書海，時(shí)而提筆圈畫，時(shí)而輕蹙眉頭,時(shí)而抿嘴微笑。這不禁引起我的好奇：書里有什么讓人著迷的東西呢？二十幾年過去，男孩專注讀書時(shí)安靜而美好的樣子，仍歷歷如在目前。

也就是那趟旅程，我有了平生第一本課外書籍，一本被翻得發(fā)卷的《小學(xué)生優(yōu)秀作文選集》，這是表姐贈(zèng)與我的離別禮物。當(dāng)時(shí)，我一個(gè)農(nóng)村孩子，除了課本以為，沒有任何課外書可言，終能得償所愿，我滿足得如獲珍寶般，在小學(xué)生涯里反反復(fù)復(fù)讀過好幾遍。自從有了這本書為我指點(diǎn)迷津，我寫作文的水平也有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，多次被選為范文在全年級(jí)傳閱，這讓我真切體會(huì)到讀書的好處。后來，能夠選擇文科作為我的學(xué)業(yè)方向，我想，恐怕也得歸功于這本書的啟蒙和牽引。后來，我選擇了文科作為我的學(xué)業(yè)方向，畢業(yè)后，我在中交二航局這個(gè)處處都散發(fā)著鋼筋混凝土氣息的建筑施工企業(yè)里，干著處處都透著“文氣”的新聞宣傳工作。我想，恐怕都得歸功于這本書的啟蒙和牽引。

董宇輝用他的勵(lì)志故事向我們證明了“腹有詩(shī)書氣自華”。自黑撞臉“兵馬俑”的臉，靠著知識(shí)帶貨火出圈后，頂流綜藝也嗅著這股“書香”找上了門兒，邀請(qǐng)他上節(jié)目。他卻說：我就是一賣菜的，你了解我干嘛？菜好吃就行了！他沒有因?yàn)楸t就膨脹，在人生得意之際，始終保持著人間清醒。那一刻，只覺得被書香滋養(yǎng)的靈魂也是芳香四溢的。

正如賈平凹所說，能好讀書必有讀書的好。讀書不僅能幫助我們明是非、知得失、懂事理，更是為業(yè)務(wù)“充電”、不斷提高才能的重要途徑和手段。時(shí)代發(fā)展到今天，科學(xué)技術(shù)日新月異，知識(shí)信息爆炸式增長(zhǎng)，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。一切創(chuàng)新創(chuàng)造的成功，都源于對(duì)新知識(shí)新技術(shù)的學(xué)習(xí)、吸收和消化。只有緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，才能常學(xué)常新，不吃老本，方能不落后他人。

然而，我們?cè)趽碛辛烁玫膶W(xué)習(xí)條件和資源時(shí)，愿意花更多時(shí)間“偷”經(jīng)“學(xué)”藝的人卻越來越少了。有人會(huì)說，現(xiàn)代社會(huì)中快節(jié)奏是主旋律，大家的時(shí)間都被切割成碎片，處理工作已經(jīng)讓人應(yīng)接不暇了，誰還有時(shí)間讀書？

其實(shí)，讀書這事，說著容易，做著也簡(jiǎn)單：或通勤路上、或茶飯間隙、或睡覺前，打開書本讀幾頁，就像陸游的“待飯未來還讀書”，只要有點(diǎn)小憩的工夫，即可見縫插針地含英咀華，不必計(jì)較時(shí)間長(zhǎng)短，只要能超越自身惰性的屏障，以超然物外之心暢游書海，以勤勉之姿堅(jiān)持耕讀，久而久之，我們的思想必定更加深邃。（陳娟）