人生，總會(huì)遇到一些人，不是親人卻勝似親人，幫助你、教導(dǎo)你，讓你終生受益。我的師傅就是這樣一個(gè)人。

今年夏天，我懷著歡喜又期待的心情加入了二航局，也是在這里，我遇到了工作后的第一位師傅。初次見面，師傅給我留下了深刻印象，他個(gè)子不高，就算以少年的體態(tài)來衡量，他也絕對(duì)算得上“瘦小”?！皻g迎大家來到我們大冶湖項(xiàng)目部”，師傅說話的語調(diào)很低，聲音輕柔。我不由猜想，未來的師傅似乎也不是想象中的那么強(qiáng)勢(shì)出彩，無法將眼前這個(gè)普通瘦小的中年人與撐起整個(gè)項(xiàng)目大后方的書記聯(lián)系到一起。但我的師傅就是用這么輕柔的語調(diào)，普通得不能再普通的方式教會(huì)了我諸多道理。 

工作上的“爛筆頭”

初入職場(chǎng)，我被分配到綜合管理部，發(fā)覺適應(yīng)起來并沒有預(yù)想的那么快。面對(duì)復(fù)雜的工作我感到無從下手，常常跟不上大家的腳步，丟三落四的事情時(shí)有發(fā)生。我這邊兒千頭萬緒、焦頭爛額，反觀師傅卻是“風(fēng)景這邊獨(dú)好”，在百忙之中依然游刃有余，工作有條不紊，我不禁好奇起來。師傅則是語重心長地說：“有些事情光靠腦子是記不住的，好記性不如‘爛筆頭’。剛剛工作要邊做邊學(xué)，想做好工作最重要的是先‘記全’?！睅煾得看斡龅焦ぷ?，不管復(fù)不復(fù)雜，都拿出備忘錄記上，即使出差，再忙再累他也會(huì)抽空將每周工作總結(jié)和下周計(jì)劃發(fā)給我，便于我梳理存檔。原來，工作是先做全，再做精！

學(xué)習(xí)上的“指南針”

進(jìn)入職場(chǎng)的我再?zèng)]有了大學(xué)時(shí)期的松弛感，愈發(fā)覺得知識(shí)匱乏，偏偏工作上事情千頭萬緒，又覺得時(shí)間不夠，不知該往哪個(gè)方向努力。師傅察覺到了我的困惑，為我詳細(xì)且全面的制定了一套學(xué)習(xí)方案：從公司制度到項(xiàng)目規(guī)章，從社交禮儀到溝通技巧，從專業(yè)技能到為人處事，大到項(xiàng)目資金預(yù)算，小到行文格式標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，涵蓋了方方面面。有了這套“指南針”，我自是事半功倍。但事情遠(yuǎn)沒有想象得那么順利，在社交方面，我依舊有些懵懵懂懂。組織前期已完工的工程集中外宣時(shí)，我在整個(gè)過程中畏首畏尾，飯桌上更是坐立難安?；顒?dòng)結(jié)束后，他特意把我叫到辦公室：“年輕人這一關(guān)必須要過，即使再難也要迎上去，克服它?！币压ぷ髯龊镁筒荒苤魂P(guān)注工作本身，要把目光拉長放寬，材料文字是交流、說話交往也是溝通，大膽表達(dá)和溝通。原來，成長是學(xué)做事，也學(xué)做人。

生活上的“遮陽傘”

如果把項(xiàng)目部比作一個(gè)家，那么師傅就是大管家。師傅說在這個(gè)家大家要做到“三管三必須”，即：管理好自己的健康、情緒、時(shí)間。“三必須”則是對(duì)“三管”的具體落實(shí)，也是師傅幫助我實(shí)現(xiàn)在一線快樂工作的具體方法。 一是必須認(rèn)真工作?！笆裁词钦J(rèn)真，細(xì)節(jié)就是認(rèn)真?！睅煾党?duì)我說。師傅就是細(xì)節(jié)管理的“老把式”，公文的落款、飯菜的質(zhì)量、員工的精神面貌以及項(xiàng)目整體協(xié)調(diào)、款項(xiàng)的精細(xì)審核，甚至是每天夜晚的節(jié)電關(guān)燈，他都親自過問。聆聽師傅的叮囑，跟上師傅的步伐，我也逐步找到了工作的節(jié)奏。二是必須保證休息。項(xiàng)目工作時(shí)間長、強(qiáng)度大，尤其一線奔波的人員更是辛苦。師傅說：“不保證充分的休息，就沒有精力去面對(duì)工作和生活，我作為工會(huì)主席要管，你作為綜合辦的一員也要管。”于是我們師徒二人經(jīng)常在晚間巡邏項(xiàng)目部，提醒大家加班注意時(shí)間，不要熬夜。三是必須好好吃飯。師傅總問我和其他年輕員工，飯菜怎么樣，有沒有什么意見？確保大家能夠吃得舒心。三條“必須”下來，項(xiàng)目部這個(gè)大家庭其樂融融，我也很快與大家打成了一片。原來，工作為了生活，生活也是工作。

金秋時(shí)節(jié)也是收獲的季節(jié)，師傅工作已27個(gè)春秋，雖沒有驚天動(dòng)地的創(chuàng)舉，但他以飽滿的熱情，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，全身心的投入，在平凡的崗位上做好自己、當(dāng)好師傅，用他的一言一語、一舉一動(dòng)感染著我、激勵(lì)著我、帶動(dòng)著我勇敢前行。