在中國(guó)交建“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署會(huì)上的講話
(2016年4月25日)
劉起濤
同志們:
今天會(huì)議的主要任務(wù)是,貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要指示和中央“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作座談會(huì)以及國(guó)資委中央企業(yè)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署會(huì)議精神,對(duì)中國(guó)交建“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育進(jìn)行動(dòng)員部署。剛才楊力強(qiáng)同志傳達(dá)了習(xí)近平總書(shū)記的重要指示和劉云山、趙樂(lè)際同志的重要講話。習(xí)近平總書(shū)記的重要指示從黨和國(guó)家全局的戰(zhàn)略高度,深刻闡明了開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重大意義、總體目標(biāo)、基本要求和主要任務(wù),突出強(qiáng)調(diào)了各級(jí)黨組織應(yīng)履行的主體責(zé)任,為開(kāi)展學(xué)習(xí)教育指明了正確方向、提供了根本遵循。劉云山、趙樂(lè)際同志的講話,是對(duì)學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記重要指示精神的輔導(dǎo),具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性和針對(duì)性。中央印發(fā)的學(xué)習(xí)教育方案、中央組織部印發(fā)的學(xué)習(xí)安排具體方案和國(guó)資委黨委印發(fā)的實(shí)施方案要求明確、部署細(xì)致。陳燕楠、張毅同志在4月12日中央企業(yè)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員部署會(huì)上的講話,又提出了明確具體的要求。大家要認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)決把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書(shū)記的重要指示精神和黨中央、國(guó)資委黨委的決策部署上來(lái),把開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為當(dāng)前一項(xiàng)重大政治任務(wù),認(rèn)真謀劃好、精心組織好、扎實(shí)開(kāi)展好,防止松懈麻痹思想,防止邊際效應(yīng)遞減,切實(shí)盡好責(zé)、抓到位、見(jiàn)實(shí)效。
下面,我代表中國(guó)交建黨委講四點(diǎn)意見(jiàn)。
一、深刻領(lǐng)會(huì)中央決策部署的深遠(yuǎn)意義,以高度的政治自覺(jué)投身學(xué)習(xí)教育
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育是鞏固黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果的重要舉措,是推動(dòng)黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向全體黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要實(shí)踐,是堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的重要部署。我們要深刻領(lǐng)會(huì)中央決策部署,以高度的政治自覺(jué)投身學(xué)習(xí)教育。
(一)從落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求的高度抓好學(xué)習(xí)教育
黨的十八大以來(lái),圍繞全面從嚴(yán)治黨,中央作出了一系列重大部署,打出了一整套“組合拳”,在解決管黨治黨失之于寬、失之于軟的問(wèn)題上取得了明顯成效,黨風(fēng)政風(fēng)為之一新。但同時(shí)也要看到,嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、恢復(fù)發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的任務(wù)還很重,嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、營(yíng)造良好政治生態(tài)的任務(wù)還很重,加強(qiáng)黨員干部教育,建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍的任務(wù)還很重。
從中國(guó)交建自身來(lái)看,這幾年,我們?cè)谧h建方面取得了一定的成績(jī),在海外黨建等方面也形成了一定的特色。今年年初,我們開(kāi)展了二級(jí)單位黨委書(shū)記抓基層黨建述職考核評(píng)議工作,圍繞這項(xiàng)工作,中國(guó)交建各級(jí)黨委進(jìn)行了認(rèn)真籌備,開(kāi)展了多個(gè)層次的黨建調(diào)研座談,發(fā)現(xiàn)了自身存在的不少問(wèn)題,在黨建工作的制度體系、組織體系、責(zé)任體系、考評(píng)體系等方面,對(duì)照黨中央和國(guó)資委黨委的要求還有差距,不同程度地存在黨的領(lǐng)導(dǎo)虛化弱化淡化的問(wèn)題;部分單位主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)黨建工作重要性的認(rèn)識(shí)還不到位,落實(shí)黨內(nèi)政治生活制度存在問(wèn)題,對(duì)黨員的教育管理還不夠嚴(yán)格,黨員、黨組織及黨建工作在公司改革發(fā)展中的引領(lǐng)推動(dòng)作用不夠突出;有的領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)業(yè)務(wù)工作比較重視,落實(shí)業(yè)務(wù)工作措施實(shí)、要求嚴(yán)、力度大,對(duì)黨建工作部署多、檢查少,原則要求多、剛性考核少,責(zé)任不明、壓力不大、動(dòng)力不足;有的基層支部書(shū)記責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),“一崗雙責(zé)”認(rèn)識(shí)不夠、探索不多、辦法不實(shí),缺乏一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的辦法和措施。從公司近年來(lái)發(fā)生的一些違法違紀(jì)問(wèn)題看,有些黨員干部黨性觀念不強(qiáng)、法紀(jì)觀念淡薄,甚至到了肆無(wú)忌憚的程度,需要引起高度重視。
全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上,需要堅(jiān)持不懈地抓下去,需要環(huán)環(huán)相扣、步步深入地加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè),決不能有“松口氣”的念頭、“差不多”的想法。要以更加鮮明的態(tài)度、更加自覺(jué)的行動(dòng),把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)持續(xù)開(kāi)展下去,為企業(yè)改革發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
(二)從持續(xù)推進(jìn)思想政治建設(shè)的角度抓好學(xué)習(xí)教育
思想建黨是馬克思主義政黨建設(shè)的基本原則,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì),也是黨的十八大以來(lái)管黨治黨的鮮明特征。思想作風(fēng)體現(xiàn)學(xué)風(fēng)、決定領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、主導(dǎo)工作作風(fēng)、支配生活作風(fēng)。目前黨員干部中存在的問(wèn)題,都能從思想作風(fēng)上找到根源,可以說(shuō),抓住了思想作風(fēng)就抓住了關(guān)鍵和要害。黨的十八大以來(lái),中央持續(xù)推動(dòng)黨的思想政治建設(shè),取得了許多新的重大成果,黨員干部隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)有了新的提高。但同時(shí)也要看到,一些黨員干部中依然存在這樣那樣的問(wèn)題。中組部印發(fā)的具體方案和國(guó)資委黨委印發(fā)的實(shí)施方案中,針對(duì)全體黨員和處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部分別提出了需要重點(diǎn)解決的問(wèn)題,比如政治意識(shí)淡薄、政治責(zé)任感缺乏的問(wèn)題;黨的意識(shí)和黨員意識(shí)淡化、在黨不言黨、不按規(guī)定繳納黨費(fèi)的問(wèn)題;信仰不真信、修身不真修、當(dāng)“兩面人”的問(wèn)題;口無(wú)遮攔、亂評(píng)妄議黨的大政方針的問(wèn)題等。可以說(shuō),這些問(wèn)題在我們的黨員隊(duì)伍中也不同程度地存在。解決思想問(wèn)題,需要久久為功,需要在常態(tài)化、制度化上下功夫。通過(guò)開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,立足于抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng),把思想政治建設(shè)融入日常的黨內(nèi)政治生活中,著力從根本上解決思想問(wèn)題,使全體黨員能夠堅(jiān)定理想信念和政治立場(chǎng),嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。
(三)從推動(dòng)改革發(fā)展的角度抓好學(xué)習(xí)教育
黨員隊(duì)伍和黨組織的狀況直接關(guān)系到黨的先進(jìn)性和純潔性,關(guān)系到黨的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,特別是面對(duì)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的復(fù)雜變化,面對(duì)在全面建成小康社會(huì)進(jìn)程中,作為中央企業(yè)所承擔(dān)的責(zé)任,更需要發(fā)揮好每一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,發(fā)揮好每個(gè)基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
中國(guó)交建共有黨員48477人,基層黨組織3307個(gè)。在中央全面深化改革的大背景下,我們面臨著深入推進(jìn)“五商中交”戰(zhàn)略、適應(yīng)市場(chǎng)化及國(guó)際化新形勢(shì)、規(guī)范經(jīng)營(yíng)決策、資產(chǎn)保值增值、公平參與競(jìng)爭(zhēng)、提高企業(yè)效率、增強(qiáng)企業(yè)活力、承擔(dān)社會(huì)責(zé)任等艱巨任務(wù)。在深化企業(yè)改革的過(guò)程中加強(qiáng)黨的建設(shè),就是要使中國(guó)交建的每一名黨員干部自覺(jué)加強(qiáng)自身建設(shè),在黨性修養(yǎng)方面有嚴(yán)格的鍛煉,在道德品格方面有崇高的追求,想問(wèn)題、做決策、辦事情都能立足于共同的思想基點(diǎn),真正保持對(duì)企業(yè)未來(lái)的堅(jiān)定信心,不怕困難、迎接挑戰(zhàn),推動(dòng)中國(guó)交建的持續(xù)健康發(fā)展。
二、準(zhǔn)確把握學(xué)習(xí)教育的著力點(diǎn),推動(dòng)學(xué)習(xí)教育有力有序有效開(kāi)展
“兩學(xué)一做”,基礎(chǔ)在學(xué),關(guān)鍵在做。只有把學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話的工作做扎實(shí),做合格黨員才有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)??梢哉f(shuō),“學(xué)習(xí)”這一基礎(chǔ)環(huán)節(jié)直接關(guān)系“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的成效。所以,我們要明確主要任務(wù),把握基本要求,突出經(jīng)常性教育特點(diǎn),真正做到學(xué)與做、知與行的有效結(jié)合。
(一)打牢“學(xué)”的基礎(chǔ),緊扣原文抓學(xué)習(xí)
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,以用習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù)。黨章和黨規(guī)集中體現(xiàn)了黨的紀(jì)律和規(guī)矩,是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,首先要學(xué)的就是黨章黨規(guī)。黨章是管黨治黨的總章程,是黨內(nèi)根本大法,彰顯了我們黨的性質(zhì)宗旨、政治主張、奮斗理想和對(duì)黨員的基本要求,是全黨必須遵守的共同的行為規(guī)范;黨紀(jì)黨規(guī)是黨章的延伸和細(xì)化,為黨員干部立身處事創(chuàng)業(yè)樹(shù)起道德標(biāo)尺,劃清紀(jì)律紅線。習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話是中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的最新成果,是當(dāng)代中國(guó)最鮮活的馬克思主義,深刻回答了新的歷史條件下黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的一系列重大理論和實(shí)踐問(wèn)題,進(jìn)一步豐富并發(fā)展了黨的理論和路線方針政策,對(duì)黨員干部提出了更具時(shí)代特點(diǎn)的新要求。要打牢“學(xué)”的基礎(chǔ),補(bǔ)足“精神之鈣”,加強(qiáng)“信仰之修”,熔鑄“信念之魂”,從而做到“心明眼亮,永不迷航”。
對(duì)于全體黨員,學(xué)黨章黨規(guī),就是要通讀熟讀黨章,全面掌握黨章的基本內(nèi)容,特別是要全面理解黨的綱領(lǐng),牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務(wù)和權(quán)利,進(jìn)一步增強(qiáng)黨章意識(shí)和尊崇黨章、遵守黨章、維護(hù)黨章的自覺(jué)性和堅(jiān)定性;就是要通讀熟讀《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中共共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》,通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步明確行為規(guī)范,增強(qiáng)黨規(guī)黨紀(jì)意識(shí),自覺(jué)遵守黨的制度、紀(jì)律和規(guī)矩,自覺(jué)同破壞黨的制度、紀(jì)律和規(guī)矩的行為作斗爭(zhēng),共同維護(hù)黨的紀(jì)律和規(guī)矩的嚴(yán)肅性。學(xué)系列講話,主要是把握好“三個(gè)基本”,即學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話的基本精神,學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容,理解掌握增強(qiáng)黨性修養(yǎng),踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求。要堅(jiān)持系統(tǒng)學(xué)、跟進(jìn)學(xué)、深入學(xué),堅(jiān)持學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行,切實(shí)用講話精神統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),深刻把握新形勢(shì)下黨員的職責(zé)和使命。
黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,學(xué)得要更多更深,要求要更嚴(yán)更高。學(xué)黨章黨規(guī),要熟知盡知全體黨員應(yīng)學(xué)習(xí)掌握的內(nèi)容,同時(shí)還要掌握好與履職盡責(zé)緊密相關(guān)的規(guī)定和要求,包括黨章規(guī)定、黨的組織制度、黨的各級(jí)組織的職責(zé)和任務(wù)、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須具備的六項(xiàng)基本條件、黨的紀(jì)律等,包括黨組工作條例、黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例等黨內(nèi)法規(guī),著力提高做好領(lǐng)導(dǎo)工作所必需的政治素養(yǎng)和政策水平。學(xué)系列講話,要在全面、系統(tǒng)、深入上下功夫,堅(jiān)持讀原著學(xué)原文悟原理,帶著信念學(xué)、帶著感情學(xué)、帶著使命學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué),領(lǐng)會(huì)好講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,掌握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,領(lǐng)悟好講話彰顯的堅(jiān)定信仰追求、歷史擔(dān)當(dāng)精神、真摯為民情懷、務(wù)實(shí)思想作風(fēng)。尤其要把領(lǐng)會(huì)系列講話蘊(yùn)含的治國(guó)理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略作為學(xué)習(xí)的重中之重,既領(lǐng)悟好重大思想理論觀點(diǎn),又領(lǐng)悟好科學(xué)的思想方法和工作方法。各級(jí)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是主要負(fù)責(zé)同志要把毛澤東同志《黨委會(huì)的工作方法》納入學(xué)習(xí)內(nèi)容,重溫這篇寫(xiě)于67年前的文章,學(xué)習(xí)毛主席談到的“黨委書(shū)記要善于當(dāng)‘班長(zhǎng)’”、“把問(wèn)題擺在桌面上來(lái)”、“學(xué)會(huì)‘彈鋼琴’”、“不懂和不了解的東西要問(wèn)下級(jí)”等工作方法,掌握它的基本思想,掌握黨委的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),掌握其中蘊(yùn)含的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,全面加強(qiáng)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和能力建設(shè)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的歷史,學(xué)習(xí)革命前輩和先進(jìn)典型;要從周永康、薄熙來(lái)、徐才厚、郭伯雄、令計(jì)劃等違紀(jì)違法案件中汲取教訓(xùn),肅清惡劣影響,發(fā)揮正面典型的激勵(lì)作用和反面典型的警示作用。
黨章與黨規(guī)、系列講話是相互聯(lián)系的,黨規(guī)是黨章某些規(guī)定的展開(kāi)和具體化,習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話是結(jié)合新的實(shí)際對(duì)黨章規(guī)定的闡釋和深化。學(xué)習(xí)教育中,要把學(xué)黨章黨規(guī)與學(xué)系列講話結(jié)合起來(lái),在學(xué)習(xí)系列講話中加深對(duì)黨章黨規(guī)的理解,在學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)中深刻領(lǐng)悟系列講話的基本精神和實(shí)踐要求。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,把理論學(xué)習(xí)與工作實(shí)際緊密結(jié)合起來(lái),更加堅(jiān)定做強(qiáng)做優(yōu)做大國(guó)有企業(yè)的信心和決心,更好用以指導(dǎo)推動(dòng)公司改革發(fā)展。要做到學(xué)以致用、學(xué)用相長(zhǎng),把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、推動(dòng)企業(yè)改革的新思路和新舉措,使學(xué)習(xí)教育和實(shí)踐工作相互促進(jìn)、不斷提升。
(二)抓住“做”的關(guān)鍵,結(jié)合實(shí)際促踐行
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。做是目的、是關(guān)鍵。做合格黨員,是這次學(xué)習(xí)教育的著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)。做合格黨員,最根本的是增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)。“四個(gè)意識(shí)”集中體現(xiàn)了根本的政治方向、政治立場(chǎng)、政治要求,是檢驗(yàn)黨員素質(zhì)的試金石。黨章黨規(guī)遵守得好不好,系列講話學(xué)得好不好,重要的也是看這“四個(gè)意識(shí)”有沒(méi)有牢固樹(shù)立起來(lái)。我們要把增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”作為學(xué)習(xí)教育的一個(gè)根本要求來(lái)貫徹,引導(dǎo)廣大黨員主動(dòng)自覺(jué)地向黨中央看齊,堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威,維護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)核心,在思想上、政治上、行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央保持高度一致,做政治上的明白人。
中央印發(fā)的學(xué)習(xí)教育方案提出,新形勢(shì)下合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)就是做到“四講四有”,即“講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為”。講政治、有信念是對(duì)黨員的基本要求。毛主席說(shuō)過(guò):“不講政治,就等于沒(méi)有靈魂。”要做一名“有靈魂”的共產(chǎn)黨員就要對(duì)黨忠誠(chéng),挺起理想信念的主心骨,做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在當(dāng)愛(ài)黨。講規(guī)矩、有紀(jì)律是對(duì)黨員黨性的重要考驗(yàn),是黨員對(duì)黨忠誠(chéng)度的重要檢驗(yàn)。毛主席講,路線是“王道”,紀(jì)律是“霸道”,這兩者都不可少。習(xí)總書(shū)記強(qiáng)調(diào),“把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置。”黨員講規(guī)矩,就要知曉規(guī)矩、認(rèn)同規(guī)矩、遵守規(guī)矩、維護(hù)規(guī)矩,做到知大知小、知進(jìn)知退、知榮知辱、知是知非,增強(qiáng)守規(guī)矩的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。講道德、有品行是黨員的重要標(biāo)準(zhǔn),對(duì)黨員來(lái)說(shuō),道德是黨性的基礎(chǔ),是力量的源泉,是勇氣的后盾,是純潔的保證,是抗腐的良藥,也是服務(wù)的動(dòng)力。做一名合格的共產(chǎn)黨員,就要以共產(chǎn)黨人的品行標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)于律己、以身作則,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的精神高地。講奉獻(xiàn)、有作為是黨員必須履行的重要義務(wù)。黨員干部要有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的品質(zhì),要樹(shù)立積極健康向上的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,時(shí)刻不忘肩上扛著的責(zé)任和信任,處處發(fā)揮模范帶頭作用。
中國(guó)交建的每一名黨員、干部,要時(shí)時(shí)處處銘記自己的黨員身份,將學(xué)習(xí)教育的過(guò)程作為錘煉和提升自己的良好契機(jī),學(xué)在深處、做在實(shí)處、當(dāng)好表率,爭(zhēng)做提質(zhì)增效的排頭兵、改革創(chuàng)新的實(shí)干家、攻堅(jiān)克難的急先鋒,在企業(yè)改革發(fā)展中建功立業(yè)。
(三)突出經(jīng)常性教育特點(diǎn),切實(shí)做到常態(tài)化制度化
“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不同于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié),主要是用好日常的教育途徑、教育方式,以黨支部為單位,以黨的組織生活為基本形式,以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托,推動(dòng)思想政治建設(shè)常態(tài)化、制度化。要充分發(fā)揮黨支部應(yīng)有的作用。每一個(gè)黨支部都要切實(shí)履行黨章規(guī)定的職責(zé)任務(wù),從嚴(yán)教育管理黨員;尊重黨員主體地位,了解黨員學(xué)習(xí)需求,把個(gè)人自學(xué)和集中學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái),抓好學(xué)習(xí)研討、交流互動(dòng),充分調(diào)動(dòng)黨員參與學(xué)習(xí)教育的積極性。要加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活,切實(shí)落實(shí)好“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等制度;在深入開(kāi)展學(xué)習(xí)、提高學(xué)習(xí)實(shí)效上下功夫,用好批評(píng)和自我批評(píng)這個(gè)有力武器,解決好庸俗化、隨意化、平淡化、娛樂(lè)化的問(wèn)題,提高黨內(nèi)組織生活的質(zhì)量和水平,激發(fā)黨員隊(duì)伍的活力。要加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī),切實(shí)加強(qiáng)基層黨建工作,著力抓好組織建設(shè)、制度建設(shè)和黨員隊(duì)伍建設(shè);對(duì)軟弱渙散基層黨組織要先整頓、再開(kāi)展學(xué)習(xí)教育,使整頓轉(zhuǎn)化和學(xué)習(xí)教育相互促進(jìn);結(jié)合民主評(píng)議黨員工作,穩(wěn)妥慎重地開(kāi)展不合格黨員的處置工作,進(jìn)一步健全疏通出口、純潔隊(duì)伍的自我凈化機(jī)制。
三、帶著問(wèn)題學(xué),聚焦問(wèn)題查,針對(duì)問(wèn)題改,把解決問(wèn)題貫穿學(xué)習(xí)教育全過(guò)程
習(xí)總書(shū)記在對(duì)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要指示中指出:“‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育,要突出問(wèn)題導(dǎo)向,學(xué)要帶著問(wèn)題學(xué),做要針對(duì)問(wèn)題改,把合格的標(biāo)尺立起來(lái),把做人做事的底線劃出來(lái),把黨員的先鋒形象樹(shù)起來(lái),用行動(dòng)體現(xiàn)信仰信念的力量。”對(duì)于“兩學(xué)一做”要重點(diǎn)解決的問(wèn)題,中央提出了明確要求。結(jié)合中國(guó)交建實(shí)際,對(duì)全體黨員來(lái)說(shuō),要著力解決理想信念模糊動(dòng)搖、黨的意識(shí)淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振和道德行為不端,不像黨員、不在組織、不起作用、不守規(guī)矩,在踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、推動(dòng)企業(yè)改革發(fā)展等方面存在的問(wèn)題;對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)說(shuō),要著力解決在黨不言黨,漠視群眾疾苦,不想為、不會(huì)為、不善為、亂作為,在帶頭堅(jiān)定理想信念、帶頭嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、帶頭樹(shù)立和落實(shí)新發(fā)展理念、帶頭攻堅(jiān)克難敢于擔(dān)當(dāng)、帶頭落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任等方面存在的問(wèn)題;對(duì)各級(jí)黨組織來(lái)說(shuō),要著力解決基層黨組織軟弱渙散甚至癱瘓,落實(shí)“三會(huì)一課”制度不嚴(yán)肅、不認(rèn)真、不經(jīng)常,對(duì)黨員的日常管理監(jiān)督不到位,換屆選舉不規(guī)范不及時(shí),一些基層黨組織形同虛設(shè)、長(zhǎng)期不開(kāi)展活動(dòng),導(dǎo)致主體責(zé)任缺失、政治功能弱化等問(wèn)題。
帶著問(wèn)題學(xué)才會(huì)高效,針對(duì)問(wèn)題改才有收獲。各級(jí)黨組織要以解決問(wèn)題為牽引,認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)教育。要把認(rèn)真查找和著力解決問(wèn)題貫穿于日常的組織生活中,要通過(guò)自我反思、民主評(píng)議黨員、召開(kāi)組織生活會(huì)等方式,引導(dǎo)黨員對(duì)照黨章黨規(guī)、系列講話,深入檢查自身言行,檢視自己在新任務(wù)新考驗(yàn)面前能否堅(jiān)守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨,能否正確處理公與私、義與利、個(gè)人與組織、個(gè)人與群眾的關(guān)系,能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、保持積極健康的生活方式,能否做到黨規(guī)黨紀(jì)面前知敬畏、守規(guī)矩,能否保持良好精神狀態(tài)、積極為公司的改革發(fā)展事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為。要注重與黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的問(wèn)題整改相銜接,與巡視反饋的突出問(wèn)題整改相結(jié)合,與開(kāi)展“四風(fēng)”問(wèn)題整治情況“回頭看”工作相聯(lián)系,使解決問(wèn)題前后銜接、持續(xù)推進(jìn)。要堅(jiān)持邊學(xué)邊改,在學(xué)中改、在改中學(xué),不斷凈化靈魂、端正行為。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)干部不作為的問(wèn)題,要科學(xué)準(zhǔn)確地分析問(wèn)題的表現(xiàn)和成因,分類(lèi)施策、加以解決。對(duì)不愿為、不想為、缺乏擔(dān)當(dāng)?shù)模訌?qiáng)教育引導(dǎo),提升思想覺(jué)悟;對(duì)不會(huì)為、不善為、不適應(yīng)新的形勢(shì)要求的,要加強(qiáng)教育培訓(xùn),提升能力素質(zhì);對(duì)胡亂作為、違法亂紀(jì)的,要嚴(yán)肅法紀(jì)、嚴(yán)肅處理。
四、落實(shí)主體責(zé)任,嚴(yán)格督促指導(dǎo),確保學(xué)習(xí)教育扎實(shí)開(kāi)展,取得實(shí)效
習(xí)總書(shū)記特別強(qiáng)調(diào),各級(jí)黨組織要履行抓好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的主體責(zé)任。這是確保學(xué)習(xí)教育取得扎實(shí)成效的客觀要求,也是各級(jí)黨組織義不容辭的責(zé)任所在。
(一)認(rèn)真履行“主體責(zé)任”和“第一責(zé)任人”責(zé)任
各級(jí)黨組織要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),結(jié)合實(shí)際制定具體實(shí)施方案,成立專門(mén)機(jī)構(gòu),具體負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)教育工作的開(kāi)展;每個(gè)黨支部都要結(jié)合實(shí)際,對(duì)學(xué)習(xí)教育做出具體安排。要強(qiáng)化組織保障,切實(shí)搞好統(tǒng)籌謀劃和組織協(xié)調(diào),及時(shí)研究解決學(xué)習(xí)教育中的問(wèn)題。對(duì)于基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子不健全的,要抓緊配齊配強(qiáng),確保學(xué)習(xí)教育有人抓、有人管;要理順黨員組織關(guān)系,努力使每名黨員都納入黨組織有效管理體系,參加學(xué)習(xí)教育。要舉辦學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)班,對(duì)基層黨組織書(shū)記、組織委員等黨務(wù)骨干進(jìn)行培訓(xùn),幫助他們掌握開(kāi)展學(xué)習(xí)教育的工作方法,明確工作要求,不斷提高學(xué)習(xí)教育的質(zhì)量。要加強(qiáng)督促指導(dǎo)把關(guān),采取聽(tīng)取匯報(bào)、專項(xiàng)調(diào)研、參加學(xué)習(xí)討論、列席組織生活會(huì)等方式進(jìn)行指導(dǎo),通過(guò)定點(diǎn)監(jiān)測(cè)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、隨機(jī)抽查等方式進(jìn)行督查,特別是要把督促指導(dǎo)的重點(diǎn)放在基層、放在黨支部,真正沉下去,深入了解學(xué)習(xí)教育的開(kāi)展情況和實(shí)際效果,及時(shí)總結(jié)推廣基層創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗(yàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正苗頭傾向性問(wèn)題。今年的基層黨建工作述職評(píng)議考核,要把組織開(kāi)展學(xué)習(xí)教育情況作為考評(píng)的首要內(nèi)容,對(duì)那些組織不力、問(wèn)題較多的,要批評(píng)教育、實(shí)行問(wèn)責(zé)。
黨組織履行主體責(zé)任、黨委書(shū)記履行第一責(zé)任人責(zé)任,自身過(guò)硬是前提。“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”。為此,在抓學(xué)習(xí)教育過(guò)程中,各級(jí)黨組織和主要負(fù)責(zé)同志要自覺(jué)以“正人先正己、嚴(yán)人先嚴(yán)己”的信條來(lái)規(guī)范和約束自己的言行,要求他人做到的自己首先做到,要求他人不做的自己堅(jiān)決不做,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)得更多一些、更深一些,要求更嚴(yán)一些、更高一些,以自身過(guò)硬、走在前列的標(biāo)準(zhǔn)要求引領(lǐng)和推動(dòng)學(xué)習(xí)教育走向深入、取得實(shí)效。黨組織主要負(fù)責(zé)同志要切實(shí)擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任人的職責(zé),對(duì)工作方案親自審定,對(duì)重要任務(wù)親自部署,對(duì)學(xué)習(xí)教育中的問(wèn)題及時(shí)解決,從嚴(yán)從實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育,不當(dāng)“甩手掌柜”。各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加所在支部的組織生活,與支部黨員一起學(xué)習(xí)討論、一起查擺解決問(wèn)題、一起接受教育、一起參加黨員民主評(píng)議、一起參加組織生活會(huì),帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng);要積極到基層黨支部講黨課;還要積極參加黨委組織的領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話專題學(xué)習(xí),搞好集中研討,深化學(xué)習(xí)效果。在民主生活會(huì)中,領(lǐng)導(dǎo)干部要真正把自己擺進(jìn)去,對(duì)照黨章黨規(guī)、系列講話認(rèn)真查找自己存在的問(wèn)題,并切實(shí)整改,為普通黨員作表率。
(二)注重區(qū)分層次、分類(lèi)指導(dǎo)
這次學(xué)習(xí)教育,面對(duì)的是全體黨員,層級(jí)多、范圍廣,黨員文化程度、職業(yè)等差異較大,公司所屬各單位具體情況各有不同,這就要求我們既要統(tǒng)一要求,又要分類(lèi)施教,不能“一刀切”、“一鍋煮”,要注重區(qū)分層次,加強(qiáng)分類(lèi)指導(dǎo)。要根據(jù)各單位的不同特點(diǎn),聯(lián)系不同群體黨員的實(shí)際情況,在學(xué)習(xí)內(nèi)容重點(diǎn)、學(xué)習(xí)要求、組織方式等方面作出靈活安排,既體現(xiàn)從嚴(yán)要求,又切實(shí)可行。要給基層黨組織留出余地和空間,引導(dǎo)基層結(jié)合實(shí)際有針對(duì)性地確定學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、學(xué)習(xí)計(jì)劃,防止把基層的手腳束縛住。要針對(duì)不同類(lèi)型黨員的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)需要,提供合適的學(xué)習(xí)材料,提供時(shí)間、場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)等必要保障,確保學(xué)習(xí)教育順利推進(jìn)。要引導(dǎo)基層黨組織針對(duì)黨員多樣化的學(xué)習(xí)需求,充分利用互聯(lián)網(wǎng)、微信等新媒體來(lái)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育,引導(dǎo)黨員互動(dòng)交流,不斷擴(kuò)大學(xué)習(xí)覆蓋面,提升學(xué)習(xí)教育效果。
(三)圍繞學(xué)習(xí)教育大力開(kāi)展宣傳表彰工作
各級(jí)黨組織要結(jié)合紀(jì)念建黨95周年主題,采取多種方式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)教育的宣傳引導(dǎo),扎實(shí)做好優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進(jìn)基層黨組織的評(píng)選表彰工作。在集團(tuán)層面集中表彰的基礎(chǔ)上,各單位要分別評(píng)選表彰一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進(jìn)基層黨組織。要評(píng)選表彰那些理想信念堅(jiān)定,政治素質(zhì)過(guò)硬,能夠做到愛(ài)黨、信黨、護(hù)黨、跟黨走,始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取精神,在踐行“五大發(fā)展理念”、做強(qiáng)做優(yōu)做大企業(yè)的實(shí)踐中主動(dòng)作為、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膬?yōu)秀共產(chǎn)黨員;評(píng)選表彰那些具有堅(jiān)定馬克思主義信仰和共產(chǎn)主義信念,具有較高理論政策水平和較強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力,忠誠(chéng)黨的事業(yè),能夠求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干,創(chuàng)造性地開(kāi)展黨建工作,具有較強(qiáng)引領(lǐng)示范作用的優(yōu)秀黨務(wù)工作者;評(píng)選表彰那些具有較強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力,黨的組織生活規(guī)范正常開(kāi)展,主體責(zé)任落實(shí)到位,黨員隊(duì)伍素質(zhì)過(guò)硬、先鋒模范作用突出的先進(jìn)基層黨組織。要加大宣傳引導(dǎo)力度。要將優(yōu)秀共產(chǎn)黨、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進(jìn)基層黨組織的事跡匯編成冊(cè),舉辦專題報(bào)告會(huì)、講好標(biāo)桿故事,用榜樣的力量鼓舞人、帶動(dòng)人;在官方網(wǎng)站設(shè)立“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育專欄,運(yùn)用新媒體宣傳黨中央精神,交流“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中的好經(jīng)驗(yàn)好做法,唱響主旋律,凝聚正能量。要組織廣大黨員干部向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織學(xué)習(xí),在公司系統(tǒng)內(nèi)形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)尚,為學(xué)習(xí)教育的扎實(shí)開(kāi)展?fàn)I造良好氛圍。
(四)推動(dòng)企業(yè)改革發(fā)展中心工作
開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,最終要體現(xiàn)在推動(dòng)中心工作、服務(wù)企業(yè)改革發(fā)展大局上。要把學(xué)習(xí)教育與做好當(dāng)前改革發(fā)展各項(xiàng)工作、與完成本單位重點(diǎn)任務(wù)緊密結(jié)合起來(lái),與開(kāi)展“領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)年”活動(dòng)、打造“四講四重”領(lǐng)導(dǎo)班子緊密結(jié)合起來(lái),做到兩手抓、兩促進(jìn),以學(xué)習(xí)教育的新成效、以領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的新氣象,助推中國(guó)交建“十三五”開(kāi)好局起好步。要全面貫徹落實(shí)黨的十八屆五中全會(huì)精神,認(rèn)真踐行五大發(fā)展理念,按照中央企業(yè)負(fù)責(zé)人會(huì)議要求,著力轉(zhuǎn)型升級(jí),全面提質(zhì)增效。一方面要主動(dòng)把握引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),凝聚改革共識(shí),強(qiáng)化平臺(tái)建設(shè),優(yōu)化區(qū)域布局,深化結(jié)構(gòu)性改革;要充分激發(fā)公司內(nèi)部創(chuàng)新活力,不斷聚集轉(zhuǎn)型動(dòng)能,持續(xù)夯實(shí)升級(jí)基礎(chǔ);要抓住企業(yè)運(yùn)行關(guān)鍵環(huán)節(jié),精準(zhǔn)發(fā)力,定向施策,以點(diǎn)帶面,著力提升公司運(yùn)營(yíng)績(jī)效;要牢固樹(shù)立“面向市場(chǎng)”的觀念,向市場(chǎng)要空間、要增量,全力以赴完成保增長(zhǎng)目標(biāo)任務(wù);要更加突出海外優(yōu)先發(fā)展,深入推進(jìn)海外優(yōu)先執(zhí)行體系建設(shè);要積極優(yōu)化投資規(guī)模、結(jié)構(gòu)和布局,促進(jìn)投資業(yè)務(wù)有序發(fā)展。另一方面要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī),結(jié)合實(shí)際,與時(shí)俱進(jìn),大力推進(jìn)工作思路、方式方法和制度的創(chuàng)新,進(jìn)一步加強(qiáng)黨建工作,強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)明黨的紀(jì)律,落實(shí)好全面從嚴(yán)治黨責(zé)任。
同志們,對(duì)于中國(guó)交建來(lái)講,當(dāng)前以及整個(gè)“十三五”時(shí)期,既是大有作為的戰(zhàn)略機(jī)遇期,也是負(fù)重前行的發(fā)展關(guān)鍵期、攻堅(jiān)期。各級(jí)黨組織和全體黨員要以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為契機(jī),心無(wú)旁騖促發(fā)展,從嚴(yán)從實(shí)抓黨建,帶領(lǐng)全體員工,聚力聚焦建成世界一流企業(yè)的宏偉目標(biāo),昂首挺胸,奮勇向前!
謝謝大家。